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遇见•香港

阅读:1330 编辑: 陈迎春 时间:2014/6/10   

五月,草长莺飞的季节。我校的“影子培训课程”也一波波来袭。有到上海学习的,有到徐州参加微课的……而从51218日由陈宁主任带队,孙伟、崔岑岑和陈迎春老师组成的四人团,也启程赴香港保良局冯晴纪念小学,参与为期一周的紧张培训。

为了更全面了解香港学校及教师的状态,四位老师按照该校正常的上下班制度,融入到冯晴小学老师和学生们的学习和生活中。七天的培训,根据接待安排,老师们深入学校的课堂,听了不同学科,不同年龄段,不同类型的课。如语文课、体能训练课、数学课、美术课、音乐课、普通话课等等。还和冯晴小学的孩子做了一次“真情对话”。通过和学生真诚聊天,更细致地了解到学生们在学习中的感悟、生活中的状态。跟学校里的教研学科组长也进行了沟通,全面地了解他们的教研备课及教学活动的情况。跟上课的老师们做教学相长的探讨。为了更系统地了解学校在教师管理、学校发展规划、学校课程设置、学校质量监控等方面的举措,更是与冯晴小学的林校长进行了两次深入的交流。在港期间恰逢冯晴小学五年级学生的社会实践活动“走进社区回访老人家”和“走进福利院和智障儿童交流”。陪着孩子们一起走出了校园,走近社会,看到了孩子们分享爱、传递爱的精彩。在香港,大家更多的是看到了他们的教育教学,感受到冯晴小学的教育的优势。而他们在大家的“影子培训”的工作中更是无私的全方位提供了协助。

赴港的四位老师也精心准备了一节语言类的《练练嘴皮子》和一节《用字母表示数》的数学课,老师们展现出我校的“大家一起学”的教学理念。让更多的老师也能了解到我校的教学资讯,为后面更进一步的交流种下了友谊的种子。

一周的生活是艰辛,因为生活习惯和工作方式的不同;一周的时间是繁忙的,为了更多的了解香港的教育状态,大家的工作安排表格满满当当,听课、交流、反馈、研讨等活动络绎不绝;一周的工作是收获的,老师们在遇见中反思,在反思中改进,在改进中成长,在成长中进一步完善……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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