阅读:1381 编辑: 王莉莉 时间:2014/6/4
首先拉小的小小讲解员们向远道而来的客人先容了拉小的景点学问,孩子们生动活泼的先容让外
听完先容,大家来到了二楼会议室,共同探讨拉南京萨路小学和美国肯尼迪小学共建“肯尼迪”教室的建设意向。可以说“肯尼迪”教室是一间适于开展国际研修的大舞台,大家可以不出校门就学习到美国的教育理念、教学特色。双方领导就“教师交流与培训”“共建数字化教室”“肯尼迪教室建设”“图书馆技术”等六个方面进行了意见交换,并达成了一定的共识。
接下来,肯尼迪小学的Leah 老师,跟五年级18位孩子欢聚一堂,上了一节生动的科学课。Leah老师跨学科教学,她运用艺术,尤其是舞蹈和创造性动作进行教学,带动学生去探索和表达,并通过艺术形式诠释各种学术理念及课堂常识。艺术教学法是一种培养学生辩证思维和创新技巧的典范方法,是国际上最为先进的一种授课方式。这种教学方式,恰与大家的课程整合不谋而合。课后的再次相聚,互动提问,为不同学问背
与肯尼迪小学的携手共建,相信可以为两校师生创造再学习的机会,再发展的平台。“肯尼迪教室”的创建,相信可以更好地促进学生慧学慧玩慧生活。