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生命的拓展——主题阅读拓展课的余音缭绕

阅读:2687 编辑: 林钢 时间:2011/12/29   

 

20111229上午,新华校区迎来了岁末最后一次集团教研活动。元旦将至,喜庆的气氛浸润着新华校区,教师们在愉悦的教学氛围中忙碌而又充实。
阅读对于儿童发展的重要性是不言而喻的。它担负着构筑学生“精神家园”、建塑学生“个体人格”、净化学生“灵魂世界”的使命。六年级毕业班,语文阅读教学要注重终端显示,更要关注儿童的长期发展和终身受益。为此,大家在主题阅读拓展方面进行了大胆尝试。
第一节课,徐凌老师以爱国情感为线索,通过两课的对比教学,让学生学习情感的表达方式即写作手法。温婉细腻的课堂处理让人恍如走进“美丽的声音”,再一次看到林徽因翩若惊鸿的身影。秦怡老师还是那么大气,那么洒脱。最闪亮的发现,最深刻的理解,最深情的朗读,无论是老师,还是学生,都沉浸在浓浓的书香之中。
随后,吴芸老师与戴海梅老师做了精彩点评,秦怡老师做了《主题拓展,生命的拓展》的报告,具体阐述了主题阅读拓展的重要性、操作流程以及心得体会,并先容了六年级语文团队在这方面所做的工作和努力。
本次活动得到了很多语文老师的积极响应和支撑。严瑾校长全程参与,认真记录,并对本次教研活动给予了很高的评价。
教研活动结束了,那些身影如在眼前,那些声音犹在耳畔……

 

 

 

 

 

 

 

 


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