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遇见春天 拥抱生长 ----记二年级“春日生长”学程周活动

阅读:1512 编辑: 庄琦 时间:2019/4/4 9:23:00   


草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,春天早开的野花,地底醒来的小虫,天空飘飞的风筝......与春天相遇,是多么美好!在刚刚结束的这一周里,二年级的孩子们走出教室,种植春天、发现春天、品味春天,度过了愉悦又充实的一周。第一天的开营仪式上,孩子们进行了热闹的春日赛诗会,你们班来一首《春晓》,大家班来一首《早春呈水部张十八员外》,吟诵得热火朝天。五班和八班的孩子们带来春日诗词的歌舞表演,现场充满浓浓的春意,暖意融融。

聆听了专家关于种植的微讲座之后,各班级马上开展了小组的种植活动。孩子们拿出提前准备好的种植工具,五六个人一组,忙着泡椰砖土、松土、撒种子,浇水时特别给种子铺上一层湿巾纸,保持种植土的湿润,好让种子更快地发芽。下午,孩子们听到了家长志愿者的动植物常识讲座春天的唐诗,春天的颜色,春天的油菜花,山林中的春天……爸爸妈妈们的课程给孩子们展开了一幅幅精彩纷呈的画卷。

第二天,数学老师们带着孩子们一起设计表格,记录大蒜的生长高度。过专业的外出引导,孩子们背上行囊向各研究点出发。每个班分为各个小队,各小队还给自己起了好听的名字:迎春小队飞翔春天小队、春日生长小队……充满着对植物春日生长的希冀。小队研究点各不相同,有的选择了古林公园,有的去了小桃园,有的去了清凉山公园,还有的直接去了南京农业大学听取专业讲解。

研究过程中,小队队员们分工明确,有的负责动笔记录,有的负责组织队员们观察花蕊叶片树干,还有的拿出手机,使用拍照识图App 认识植物,查找植物名片和信息。小队员们观察,记录,拍照,讨论,填写研究报告,收获了满满。夕阳西斜,小队们恋恋不舍地回去了。

第三天,孩子们体验到了丰富多彩的特色课程。孩子们在老师们的带领下,在春之声里翩翩起舞,在光影世界里发现春天,在诗词歌赋中寻找春天;还曾亲手种下几株小葱,读一读春日保健的小妙招,跟着老师们学做风筝,画风筝,听南农大的哥哥姐姐们讲农业耕作常识......丰富的内容,愉快体验充实的一天很快过去了。

经过周末的充分准备,孩子们周一在班级进行了小队研究成果汇报各小队制作了精美的课件,演练好了各自的台词,进行了精彩的汇报。小队们有的研究虎凤蝶,有的研究樱花桃花梅花李花的区别,有的研究春天的小昆虫视角各异。接着孩子们将自己小队的研究成果贴到展板上去,完善各班展区的布置,并观看了春日影片

下午,评选出的优秀小组代表班级去一年级汇报宣讲,进行大手拉小手,春日共成长的宣讲活动演讲精彩纷呈,各有特色整场宣讲活动赢得了一年级弟弟妹妹的充分好评!

学程周的最后一天,孩子们再次走出校园,一起去绿博园开展运动,放飞风筝。绿茵茵的草地,和煦的春风,灿烂的阳光,奔跑的儿童,这是一幅多美的画面

快乐而充实的学程周结束了,孩子们心中也播下一颗热爱大自然的种子。让大家携手,期待下一次的美好相遇



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