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携手宝小,共同成长——记高淳区宝塔小学送教活动

阅读:1919 编辑: 刘伊名 时间:2018/11/23 14:16:00   

为充分发挥拉小作为名校示范引领作用,2018年11月22日上午,晨光微启,胡存宏副校长带领着名师工作室成员,前往高淳区宝塔小学送教,与宝塔小学的老师进行了深入的教学交流,以促进双方教师共同成长。整个活动得到了听课老师的赞赏,彰显了教师们智慧善思的魅力。活动分为两个议程,第一是名师工作室课堂展示,第二是精彩的主题讲座。

数学学科需要的是沉着的思考,自信的表达,耐心的倾听,当然这少不了老师的引导。正如,许健老师所执教的《用字母表示数》。许老师用有趣的互动和多个有效问题,让学生在不知不觉解决了几个教学难点:字母可以表示未知数,可以表示数量关系,也可以表示计算的结果。这节课,学生真正站在了课中央,积极主动地讨论和表达自己的所思所想,体现了许老师的教学主张。孙振阳老师执教的《平移和旋转》一课,则是让学生做了回小主人。从自主观察、自主分类、到自主发现平移和旋转这两种不同的运动方式,层层推进,润物细无声,在活动中突破重难点,练习设计层次分明,体现了拉小“活动性学程”这一特色理念。

不过,数学思维的发展离不开推理能力的培养,童玮老师带来了干货——“由实例谈推理能力的培养”的讲座。童老师结合乘法运算的课例详细阐述了归纳推理的思维过程,结合“分数的基本性质”一课阐述了类比推理的思维过程,最后结合了“三段论”阐述了演绎推理,化抽象为具体,在场老师纷纷表示受益匪浅,积极思索如何将培养学生推理能力的发展真正落地。

与此同时,英语教学展示也在如火如荼地展开着。崔岑岑老师的Naughty Bee结合实际,通过听说仿演等多种方式帮助学生理清思路,获得语言输入和价值输入的多重收获。让学生懂得适度饮食和快乐分享的道理。学生的兴趣被大大激发,课堂的气氛十分活跃。刘伊名老师从观看课文视频、细听课文、精读课文深度剖析了文章内容,分类整理的“买”“卖”所需的语言,巩固了文章的理解、促进了目标句型的内化、注重常识的生成过程。常识教育中渗透情感教育,学生们不知不觉中也懂得了“赠人玫瑰,手留余香”。

绘本教学是近几年来英语教学的热点内容,陶婷老师带来了“绘声绘色学英语——英语绘本教学探讨”的主题讲座。陶老师先容了绘本的含义、绘本的特点、绘本的意义,还深入浅出地阐述了绘本教学的六大基本要素和绘本教学的小妙招。随后陶老师结合了中医的“望闻问切”和“Naughty bee”、“Welcome to Chicago”两节绘本课,让在座的老师感受到了绘本之美。本次讲座引发了老师们的思考,也激励着老师们对绘本教学的不断探索。

在拉小和宝小携手合作期间,两校教师相互学习、共同成长,两校的合作办学也越来越紧密。相信未来,拉小和宝小会继续携手进行更深入地合作和交流,宝塔小学也会在拉小的合作协助下得到更快更好的发展!


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