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涵养基本素质,提升课堂品质——第13届“杏坛杯”盐城赛区青年教师课堂教学展评活动

阅读:1401 编辑: 张敏 时间:2018/5/15 8:31:00   

2018年 5月2起,来自全省苏派名校联盟的27名参赛选手以及众多观摩老师齐聚盐城大丰,开始了为期三天的“杏坛杯”盐城赛区课堂教学展评活动,我校单薇洁老师以数学组第一名的好成绩直接晋级决赛。

“杏坛杯”如今已经走过13个花样年华,每一届都有不同的主题,2016年的“让学习真正发生”至2017年的“人在课中央”到今年的“涵养基本素质,提升课堂品质”,“杏坛杯”一路走来的路线展示了“苏派”教学改革的方向。本次活动采用“裸课”方式,不能使用任何多媒体,就凭一支粉笔一本教材以及教者的智慧推进学生的有效学习。这是一个回归,依靠教师个人素养和基本功引领孩子走进思维的世界

我校单薇洁老师执教的是五年级下册《和的奇偶性》,单老师以游戏为载体,引导孩子深入研究了“和的奇偶性”。单老师以四个进阶游戏串联所有的探索过程,四个游戏活动逐层推进,每一个游戏看似独立,其实之间又相互关联,其间,饱含了单老师“序”和“材”的精心设计和筛选。整节课,单老师亲切自然,学生在游戏的情境中快乐学习,提升思维,发展了学生的核心素养。

两天来,每位选手奉献了精妙绝伦的课堂教学,每一节课都充分体现“苏派”教学“清简、灵动、精致”的风格,真正体现了本届赛课的主题“涵养基本素质、提升课堂品质”。颁奖大会上,《江苏教育》的张俊平主编做了总结,他首先勉励参赛选手“人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景以及看风景的心情”,然后提出了苏派教育的内涵,就是基于江苏特有的人文背景而形成的独有的教育气质;“杏坛杯”是一个独特的研究场域、一个展示场域和一个交流场域;青年教师的专业成长要抓住格局、生长点、智慧三个关键词。

        “杏坛杯”给大家留下一路风景,拉小老师们也将继续走在“苏派”这条美丽的教育道路上,继续从儿童出发,研究智慧课堂。


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