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倾听成长故事 协手共谋发展

阅读:3844 编辑: 魏晓嘉 时间:2011/9/26   

——拉小青年教师、骨干教师研修班系列活动
 
万美之中秋为最。伴着秋日的暖阳,923日下午,拉小青年教师、骨干教师研修班成员汇聚一堂,迎来了新学期第一次学习活动。
成长,总是伴随着无数的经历和感悟。本次活动正是以讲述为主题,从倾听郎春花、陈宁两位老师的成长之路中感悟教师专业发展的前进方向。
成长,在回顾反思中提高。才情横溢的郎老师在讲述中梳理和回顾着在拉小记忆深刻的往事,也分享着她一路走来的点滴感悟:“常怀感恩之心,帮人就是帮己”;“不高看自己,更不忽略自己”;“付出就有回报,有经历就有收获”……郎老师用她的经历和体会向研修班成员传达着真实的心声:成长路上的大家也许并不完美,但大家也要努力做最好的自己。细腻温婉的陈老师用一幕幕工作掠影讲述着成长中的辛苦和坚持。也传递着这样的信息:成长之路需脚踏实地,“少说话、多做事、做实事、做成事”的态度和作风才是最终走向成功彼岸的敲门石。
成长,在心怀梦想中开始。吕迎老师在收取了研修班成员填写的成长计划后认真分析总结,明确了每位研修班成员必须要有个人成长的目标,并制定切实可行的成长规划书。
成长,在精益求精中绽放。拉小的管理层始终把教师的专业发展放在工作的重中之重。严校长对学校的青年教师充满了殷切的希望,关注着每一位青年教师的成长,学习活动中,她分别为青年教师学习班、骨干教师研修班的成员提出了今后学习的要求及后续学习方案。并将聘请鼓楼区特级教师葛文君、我校特级教师江和平、胡存宏及特级教师工作室成员深入两个学习班听课、评课,以促发展。杨书记充满着激情,结合着自己近日课堂经历对两班成员提出了殷切希翼。学校领导的谆谆教诲让在座的每一位老师深受激励,
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”正是道出了一个朴素的道理,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能不断地发展。青年教师学习班、骨干教师研修班的老师们倾听着,思考着,如何在自己的专业化发展道路上走得更远,如何为拉小做出自己的贡献。正如研修班成员陈迎春老师所说:“在成长的路上可能有艰辛有茫然,有失败和委屈,幸运的是有了拉小这棵大树,风雨遮蔽,日晒送荫,成长之路才不显得寂寞无助,大家才有了动力。”
 金秋九月,大家在一起,为拉小的成长,也为自己的成长扬帆远航!
 

 

 

 

 

 


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