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春日种植,美好开始 ——二年级种植活动小记

阅读:1974 编辑: 魏蔚 时间:2016/3/31   

      最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都——春天是万物复苏的季节,也是充满希翼的季节。

318日开始,大家二年级的小朋友们在年级组老师的带领下,开始了主题为“春日种植”的活动,在开学的集体备课中,二年级的十位语文老师兼班主任就忙活开了,从计划的制定到活动的开展,每个细节都进行了详细的讨论。最终遵循“做中学”、“玩中学”的理论,从选种、播种到浇水、施肥,都让学生们自己动手,了解植物的生长变化,培养学生们的观察力和探究自然奥妙的兴趣。让他们分小组进行自己种植,在一步一步的体验中,写下自由、纯真的文字,记录下这一活动中的点滴心情。

启动仪式在各班欢快的音乐声中拉开了序幕。首先,为了拓宽学生的视野,了解不同植物的种植过程,培养学生的劳动意识,体验劳动的快乐,丰富学生的生活实践,各班都邀请了种植专家为孩子们上了一节生动的种植课。孩子们听得专注,记得牢固,纷纷跃跃欲试。第二节课,孩子们六人为一小组,开始种植啦!

老师们给每一组都分了一块“试验田”,学生们亲手松土、下种、培土、浇水……在老师的引导下,学生们在自己的小盆里播撒下他们美好的愿望。瞧,操场上一派热闹的景象:学生们有的在忙着填土;有的小心翼翼地捏着种子,还和组员一起讨论研究着种子的样子;有的在忙着给种子们“盖上被子”,小心地把一层薄土洒上种子上;还有的拎着水壶转着圈地浇水……看,各个班的学生们都专注在种的过程之中,他们都已经沉浸在浓浓的春意中。在孩子们的“试验田”里,他们亲手种下了鸡毛菜、五彩甜椒、大速生菜、五彩茉莉等等。各班还专门成立了种植养护小分队和跟踪观察记录研究小组。同学们对自己亲手栽种下去的植物倍加呵护,并通过书籍、网络等方式积极探索植物的生长特性以及种植技术。

     “春日种植”活动的开展不仅让孩子们体验了亲力亲为的过程,而且还得到了家长们的支撑,同时也丰富了学生的生活常识,学生通过观察、记录植物的整个生长过程获得常识,增长见识。让他们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”那农民伯伯劳作的辛苦,更让他们用稚嫩的笔记录下难忘的心情,快乐的童年。

“春日种植”活动还在继续,春天的美好也会一直铭刻在二年级每一个孩子的心中。

 

 
 
 
 


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