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让精彩在金秋绽放——记2015年拉萨路小学“靓课”颁奖活动

阅读:2819 编辑: 拉小 时间:2015/12/24   

1223日下午,冬至刚过,天空中雾霭蒙蒙,拉萨路小学的老师们却兴高采烈、春风满面地欢聚在二楼研讨厅,原来这里正在进行着2015年拉萨路小学“靓课”的颁奖活动。

活动伊始,主持人胡存宏校长、单薇洁主任就闪“靓”登场,向大家先容了本次活动的主要内容——严校长总结靓课、重品百节靓课、为靓课教师颁奖。胡校长和单主任带领大家回顾了金秋的靓课,93节靓课、209人次的试教、1033人次的听课、1057份的家长反馈表都是拉小老师对“活动性学程”这一理念的践行,教研员的赞不绝口、家长对40分钟的全开放课堂的如潮好评、孩子玩在其中学在其中的经历更是对拉小风格型教师的认可。

对本次靓课严校长做了精彩的总结。严校长说明了“靓课”的四个初衷——希翼老师打开自己的课堂、向外界展示拉小教师的气场、展示教师们的研究、锻炼教师的能力。除了对靓课的先容,严校长还给拉小的教师提出了“超越”的希冀——超越课程的边界、超越课堂的边界、超越资源的边界、超越学科的边界、超越考试的边界。严校长希翼拉小的老师们不仅要自己靓课,尝试“超越”,更希翼孩子们在课堂上能获得真正的五大支柱——学会求知、学会做事、学会共处、学会发展、学会改变。

严校长总结完靓课后,各学科、各年级组的靓课老师们给全校老师重新演绎了精彩的课堂。语文组的老师们根据各年段孩子的不同特点,在课堂上给予了不同侧重的关注点,一年级的老师们在课堂上更在意的是孩子的表现、状态、合作能力,二年级的老师们则将目光锁在孩子的表达上,三年的的老师侧重锻炼孩子将表达与内容结合,四年级的老师向孩子们展示了不同角度的语文,五年级的老师们则给了孩子一场作文的盛宴。数学老师们的课堂不再只是“教题”,三年级的查岚岚老师从学生出发整合教材,使学生的思考顺势自然,四年级的王傲蕾老师将“银行”搬进教室,孩子们在数学课上知道了ATM机的操作流程,五年级的童玮老师从平时就关注孩子的合作,引导孩子“侃侃而谈、有理有据”。综合组老师们的才艺展示让大家眼前一亮,英语组的老师们让孩子在动作中理解课文,付媛老师纸盒里的房子将美术课上的美带到了生活中,白雪老师的走走停停让孩子在活动中感受音乐的休止符。

在品味咱们拉小的靓课的过程中,杨春基书记、陈宁校长、韩冰老师等人也向大家分享了在重庆学习到的好课。杨书记先容戏剧表演课让老师们看到教育有时候不需要对错的判断,应该让孩子自由的表达。陈校长先容的语文课让所有的语文人思考语文究竟是教材还是生活?韩冰老师向大家先容了互联网的迅速发展历程,也让老师们更深刻的思考了未来的教育方式。

重品完“靓”课,单主任公布了本次靓课中获奖教师的名单,严校长、杨书记等领导为获奖老师们颁奖,每一位老师脸上笑意盎然,这不仅是一张奖状,更是对他们教育的认可。

伴随着颁奖的音乐,本次活动也圆满结束了。精彩的靓课虽已在金秋绽放,但拉小老师们对美好的课堂的研究却从未停止,百步坡的教室里更多的靓丽风景正在悄然盛放!

 

 

 

 

 

 


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