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叫我“班主任” ——班风建设系列活动

阅读:2501 编辑: 吕迎 时间:2015/9/24   

 

2015924下午3:30,2015-2016第一学期第一次班主任工作会议在二楼研讨厅召开。

本次会议由陈宁校长主持。会议内容有新学期工作计划汇报、班主任师徒结对、优秀班主任工作先容。参会的有全体班主任和全体第一年工作的年轻教师。

首先,学生活动部吕迎主任先容了2015-2016新学期的改革创新做法。对三色嘉奖令的用法做了详细的先容。对于班级嘉奖令的颁发依据也向各位班主任做了说明。同时,向班主任通报了各月主题活动。希翼班主任们做到心中有数,更好的配合和开展工作。

接着,吕主任宣布了新学期的班主任师徒结对。对于工作三年的教师、第一次进入高年段的教师、还有交流在拉小的老师都配备了富有经验的班主任工作的师傅,通过传帮带的工作,让拉小的班主任工作有条不紊。

最后,陈校长从开学印象谈开去,从行政日志中每日观察所记录的点点滴滴中谈起。优秀的班级管理、细致的班务工作,一个个镜头,让人感叹。细节决定成败,繁重的班务工作怎样才能井井有条,更有品质,多位优秀的班主任老师进行管理经验的分享。韦琴老师的班级男生多,活动量大,她带着这些男孩子召开“男生会议”,共同商讨课间游戏,让班级有了新面貌。卞红玲老师先容了班级细节问题的处理小窍门,针对低年级特点,细心而巧妙。她的“遗失橡皮盒子”被老师们津津乐道。张会云老师的早操路队是全年级的典范,她和大家分享了走好路队的诀窍:排头的重要性,让很多为此烦恼的老师茅塞顿开。武立华主任是一位经验丰富的资深班主任,她管理班级对于环境的建设尤为关注,整洁的教室,洁净的地面和她独特的“擦地”招数密不可分!

每一年的班主任会议都是非常精彩的班主任经验的交流会,经验就是财富,细节决定成败。班主任工作做得好坏,重在方法,重在细节。相信这样的交流一定会给班主任工作带来实效的帮助,让班级管理更加有序和生动。

 

 
 
 
 
 


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