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谈语文教师的专业发展——名师进拉小特级教师刘红校长讲座

阅读:126 编辑: 朱凡 时间:2020/12/29 17:00:00   

12月25日下午,在充斥着红与绿交融的特别节日里,拉小迎来了一位特别的人,她身着热烈的红色,在二楼研讨厅给拉小所有语文老师带来了一场充满热情的精彩讲座。她就是南京市府西街小学校长,南京师范大学硕士生导师,江苏省特级教师--刘红校长。

刘红校长的专题讲座题为《成为更好的自己》。首先,她从自己的随笔《我,什么样》入手,通过自己在参与培训时的亲身经历提出:在教学中应当把“学”放在首位,把“打基础”作为目标,更要把“儿童”放在心中。刘校长的一字一句无不透露出她勤反思、勤动笔的优秀品质。接着,刘校长联系自己的生活经验,在课程改革的要求下,为大家阐述未来教师角色的转变,未来更需要“教育的设计者、协编辑”、“‘脚手架’的搭建者”、“学校课程的规划者、领导者”、“首席学习官,共同学习的伙伴”等教师角色。除了响应课改,刘校长还从古今中外哲学家眼中的教师形象和孩子们眼中最好的12种教师形象为大家分析如何成为一名优秀的教师。刘校长案例式形象可感的讲述吸引着在座的语文老师们,幽默风趣的语言时不时引起大家热烈的掌声。

随后,刘校长真诚的从自身经历为大家讲述了她眼中教师应有的核心素养,她从“素养建构”和“生存方式”进行阐述,她认为一名优秀的教师应当站在学生立场,敬重、体贴、理解、交流、期待孩子并成为孩子的榜样,身教重于言传,潜移默化的影响孩子。还需要具有专业的常识和能力,在讲台上游刃有余的能力。她还认为在教师的发展中,应当具有自我规划的能力,有理想、有规划、有行动、有反省、有批判且有超越。除此之外,教师还需用阅读充盈自己的生活,读书要自觉、读书要广泛、且读且思且行。在教学研究中也要常常反思,同伴互助且需要专家的引导。在此,刘红校长发自内心的赞扬了拉小的团队合作精神,感叹年轻教师们在拉小的幸运。

最后,刘校长的一句“享受寂寞:别人拿不走的东西”让台下的全体语文老师们情不自禁的为其鼓掌,只有别人拿不走的东西才是真正属于自己的。

刘校长的讲座以自己的随笔进,又以自己的随笔出富有诗意,让人被她扎实的语文素养深深折服。在此引用刘校长随笔《暖》中的一句话,愿所有的拉小教师都能在往后的教学和生活中做到“创造大自然的‘从游之乐’,和孩子们共同拥有欣赏美、追求美的生命情怀,享受一段暖暖的人生旅程成为更好的自己。


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